推薦股票的人目的是什麽與推薦股票最牛的博客

壹天，我去妹妹傢，看到外甥女正捧著壹本書，看得津津有味，連我的到來都沒有察覺。我好奇地走過去問道：“妳看的什麽書呀？這麽入迷。”聽到我的問話，他才擡起頭來，異常興奮地告訴我是《天藍色的彼岸》，可好看了！”我之前讀過這本書，是英國作傢希爾的壹部童話，描寫了小主人公因車禍去世，正等著去天藍色的彼岸，作為幽靈在人世間遊蕩的經過。其間既有好笑的場景、惡作劇吸引孩子的眼球，還以神奇的法術，奇妙的想象取悅讀者，所以孩子很感興趣。就很想與她交流壹下，繼續問道：“那妳說說，妳對這本書最大的感受是什麽？”他不假思索地告訴我：“死亡沒有什麽可怕的，是壹件很幸福的事情。”我聽了大吃壹驚，壹個九歲的孩子並不了解死亡的意義，竟然說死亡是壹件很幸福的事情。

平時我們並沒有告訴孩子死亡的意義，看來她對死亡的認知就來源於這本書。我不無擔憂地問道：“妳為什麽要讀這本書？”是誰讓妳讀這本書的？她回答說：“是老師讓我們讀的，這是我們學校這壹學期的必讀書目。”

此時此刻，我才真正意識到書籍對人的影響之大，壹本好的書籍會讓孩子受益終生，壹本壞的書籍會讓孩子誤入歧途。尤其是對不諳世事的孩子影響更大。馬上聯係了外甥女的語文老師，詢問他推薦這本書的根據是什麽？因為是同行關係，他直言不諱地告訴我，其實他自己也沒有讀過這本書，就是因為學校要求對孩子推薦閱讀書目，又聽其他同事說孩子們對這本書很感興趣，就推薦給他們了。

我突然想，我們教育工作者向孩子們推薦閱讀書目的目的是什麽？不應該僅僅是為了感興趣，首先應該是幫助孩子們敬畏生命，形成正確的人生觀與價值觀。其次才是養成良好閱讀習慣，獲取知識，開闊視野。教育的終極目的是讓孩子形成完整的人。這就向託起孩子人生夢想的老師提出了更高的要求，向孩子推薦閱讀書目首先要求老師有鑒定能力，壹個教書之人首先是個讀書之人。衹有這樣才會真正達成“好讀書，讀好書，讀書好”的目標。

導讀：7月22日突發奇想，解讀財經博客排行第壹名的博文，作者狗蛋，第壹名意味著不簡單，解讀過程中，發現確實有好東西，碰撞出火花，股票FK本著簡約的原則，刪除不少文字，留下精華部分，用來引導實戰中。

“深入學習、精心研判、獨立思索、大膽運作”是狗蛋的處股方式；“認真＋勤奮”是狗蛋的股行態度；解讀：股票FK感覺都具備啊，每天寫博，獨創係統！

“價值＋成長”是狗蛋的行股標準；解讀：股市中有兩大暴利，壹是價值成長的基金抱團股，二是重組質變的超低價股。

1、“指數陽痿，個股井噴”。 資金利用“長陰＋恐懼”，圍繞“底部＋低價”展開圍剿！！！

2、各方資金的路線圖。A、打新 → 新增資金激情似火；B、“國企改革” → 公募必攻擊；C、“俄烏馬航事件＋以色列點燃中東戰火＋南海局勢”等軍工 →“私募+遊資”圍獵。D、“鼠疫＋威馬遜臺風”等 → 醫藥必增持。解讀：狗蛋的最新看法，應該經常有新思路，為亮點，要註意變化！

就A股，狗蛋@：

1、“新壹輪牛市”已具備。以“7.5% 增長底線”為基礎，以“新國九條 --- 制度性利好”為契機的“新壹輪牛市”基本成熟。

2、“熊牛轉換”中，……2000點政策底＋1800點市場底＝1900點中期底。“2000點長期底”，乃“牛市反轉”信號。解讀：1900點是中期底，那長期底應該是更低，可更高的2000點是長期底，所以牛市反轉，屬於邏輯推理。

3、行股策略，狠抓“性感型牛股”。圍繞“超級大題材”（大國安＋大土改＋新型城鎮化），鎖定“三低”下的“價值＋成長”，高拋低吸，

【2010～2020之攻略】解讀：時間跨度太大，還是每天看股票FK來得實際。

1、成長“內涵性主題”---“四新產業”（新材料、新醫藥、新能源、新科技），乃“長線大財富”源地。解讀：四新產業歸納很好的！看看同時具備的！比如，新材料中的新醫藥，新醫藥中的新科技。

2、按照“以長為主、以短為輔、長短結合、波段操作”的原則，解讀：具體說，買了壹隻股票，鎖倉部分倉位，其他的用來高拋低吸！

3、狗蛋牢記：頻繁的交易，對於狗蛋，無異於抓小放大，喪失大機會。解讀：有時候，最好的操作就是不操作！